De kracht van het denken.
De huidige mens is bezig om zijn bewustzijn te ontwikkelen.
Een bewust-zijn dat mede door het denken bereikt kan worden.
Om te kunnen begrijpen hoe dit proces in elkaar zit moeten we een aantal basis begrippen duidelijk maken.
Zo kunnen wij ons afvragen wat denken nu precies is.
Door de eeuwen heen heeft de mens zijn lichaam ontwikkelt.
Alle zintuigen werden stuk voor stuk ontwikkelt zodat de mens ze als gereedschap kon gaan gebruiken en denken is het nieuwste zintuig van de mens.
Stel dat de mens alleen maar het vermogen tot horen zou hebben en niet het vermogen tot zien zou bezitten.
Stel dat er dan iemand uit een ver land ons zou vertellen dat er ook zo iets als zien zou bestaan.
Hij zou dan uitleggen dat er een zintuig is dat het oog wordt genoemd, waarmee de mens het horende gestalte kan geven.
Het voorwerp dat hij hoort kan hij zien.
Het is aan iemand die nog nooit heeft gezien niet uit te leggen wat zien is.
Iemand die alleen maar kan horen en die nog nooit iets gezien heeft kan zich geen voorstelling maken van bepaalde woorden die te maken hebben met kijken.
Hij kan niet begrijpen wat licht, donker, schaduw, omtrek, kleur, helderheid etc. is.
Hij zou gewoon niet geloven dat er zoiets zou bestaan als zien.
Zo is het nu ook met de mens van tegenwoordig.
Hij heeft door de eeuwen heen zijn zintuigen ontwikkelt.
Dit proces is in het kort te zien tijdens de zwangerschap.
In deze periode doorloopt de mens al zijn gedaantes die hij gehad heeft als mens.
Zo ontwikkelde de mens eerst het gevoel.
Dit was een intern proces, zijn eerste gewaarwording van zichzelf.
Voelen dat je bestaat, de allereerste vorm van bewustzijn.
Het volgende wat de mens kreeg was het gehoor.
Hij werd zich bewust van zijn omgeving.
Vanuit het eerste interne proces van voelen werd het de mens duidelijk dat er iets anders was buiten hem om.
Een externe factor, het geluid.
Sommige aanstaande moeders maken hier gebruik van door een ketting om te hangen met een belletje eraan.
Als nu het kind geboren wordt heeft het alvast en vertrouwd element in zijn nieuwe omgeving, het geluid van het desbetreffende belletje.
Als laatst ontwikkelde zintuig komt dan het zien.
Wij als mens menen dat dit zintuig ons de waarheid verteld en dat alles wat wij zien datgene is wat er is en dat wat buiten ons zicht valt niet bestaat.
Toch is deze interpretatie een handicap want het zien geeft ons alleen maar een beeld van de buitenkant.
Het zegt ons alleen maar iets over de verpakking maar niets over de inhoud en daar draait het om.
Zien is een zintuig dat niet zo serieus genomen moet worden.
Het geeft ons een voorstelling van onze uiterlijke wereld maar het zijn alleen de verpakkingen die we zien.
Stel dat je in een pakhuis zou staan vol met goederen die ingepakt zouden zijn.
Als iemand je dan zou vertellen dat er een hoop mooie dingen in dat pakhuis staan dan zeg je dat je alleen maar dozen ziet.
Je ziet geen inhoud alleen maar de verpakking.
Zo is het ook met onze ogen.
Ze laten ons alleen maar de verpakking en dat is waar het niet om draait, hoe mooi die verpakking ook is.
Het volgende wat de mens heeft gekregen in zijn ontwikkeling is het denken.
Dit is het vermogen om op een bewuste manier om te gaan met het onbewuste dat ons bereikt.
In het voorbeeld van het pakhuis weten wij dat er iets zit in die doos en dat het dus niet gaat om die doos zelf.
Het denken maakt ons daar bewust van.
Zien en horen zijn de onbewuste signalen die op ons afkomen en het denken geeft de mens de mogelijkheid om deze signalen op een bewuste manier te interpreteren.
Nu zul je je waarschijnlijk wel afvragen waarom ik het dan een zintuig noem.
Denken is namelijk tweerichtingsverkeer.
Horen en zien is eenrichtingsverkeer.
Het komt op je af maar je kunt er geen signalen mee uitzenden.
Je kunt geen geluid met je oren maken en je kunt geen licht met je ogen uitstralen.
Denken is het nieuwste zintuig en dit kan veel meer dan dat wij tot nu toe voor mogelijk hebben gehouden.
Net zoals ik al vertelde over de mens die niet kan geloven dat er nog meer kan bestaan buiten het gehoor om, zo gelooft de huidige mens niet dat er nog een zintuig kan bestaan buiten de anderen om.
Het denken is tweerichtingsverkeer.
Aan de ene kant komen de signalen naar ons toe en door middel van het denken zetten wij dit om in een bepaalde waarheid.
Als wij op het strand staan en naar de zee kijken kunnen wij de horizon zien.
Aan de horizon raken twee elementen elkaar, de lucht het water.
Wij weten wel beter.
We zien wel dat die twee elkaar raken maar we weten dat dit niet zo is.
Ons verstand maakt ons duidelijk dat dit gezichtsbedrog is.
Zo is het ook met het zien van voorwerpen.
Als wij van voorwerpen een foto maken dat zien wij op die foto hetzelfde als dat wij ook in het echt zouden zien, met het verschil dat de foto een plat vlak is en dat wat wij zien driedimensionaal is.
Toch is dit niet zo, onze ogen nemen ook een plat vlak waar en ons denken bouwt dit beeld om naar een driedimensionale wereld.
Zo wordt het onbewuste dat ons bereikt op een bewuste manier omgezet naar iets anders.
Dit is niet het enige wat het denken kan.
Dit is nog steeds de ene richting van het denken, de signalen die op ons afkomen en verwerkt worden.
Het denken heeft zoals gezegd nog een andere richting, het kan ook signalen afgeven.
Dit is wat veel mensen niet kunnen geloven.
Alle zintuigen zijn erop gericht om informatie te ontvangen dus hoe kunnen we dan een zintuig hebben dat informatie afgeeft.
Dit komt omdat de mens in zijn ontwikkeling een nieuw stadium heeft bereikt.
Het fysieke lichaam is perfect, zoals het wezen moet, en nu kan de aandacht verlegd worden naar het innerlijke.
Je kunt zeggen dat het voertuig gereed is en dat het nu aan de bestuurder is om te gaan rijden.
Het bouwen van de auto is voorbij en nu moet je leren rijden.
Als je gewend bent om jaren alleen maar bezig te zijn met de bouw in al zijn aspecten, steeds maar weer verbeteringen aanbrengen en steeds verder doorontwikkelen dan is het moeilijk om te beseffen dat er een moment komt dat je voertuig klaar is en dat je hem moet gaan gebruiken voor datgene waarvoor hij gemaakt is.
Het denken is een stap op de weg naar bewustwording.
Denken is dus niet alleen maar informatie krijgen maar ook informatie afgeven.
Hoe gaat dit nu in zij werk.
Om dat te kunnen begrijpen moeten we weten wat het denken doet.
Denken geeft vorm aan energie.
Denken stuurt energie
Energie is informatie
Stel dat je kijkt naar een bloem, deze bloem kun je zien, kun je ruiken en kun je voelen.
Op allerlei manieren krijg je informatie binnen van deze bloem.
Deze informatie zorgt voor een bepaald gevoel.
Je kunt er vrolijk van worden of je kunt er verdrietig van worden.
De bloem geeft dus energie af en deze energie wordt door jou weer verwerkt.
Zo is het ook met eten.
Als je groente eet geeft dit je energie.
Je gebruikt de informatie van de groente en zet deze om naar informatie die geschikt is voor jezelf.
Zo is geluid ook informatie.
Als je naar muziek luistert dan kan dit voor een bepaald gevoel zorgen.
De energie van de muziek wordt vertaald naar energie die werkt op je gevoel.
De informatie van de muziek wordt vertaald naar informatie die op je lichaam inwerkt.
Stel nu dat je aan iemand denkt.
Je richt je aandacht op iemand en hebt daar een bepaald gevoel bij.
Je bent nu bezig om informatie te zenden.
Je krijgt nu geen informatie van iemand maar je richt zelf energie op iemand door aan hem te denken.
Deze energie wordt door de ander ontvangen omdat je hem gericht zendt.
Nu zul je zeggen dat je niet kunt voelen als een ander aan je denkt maar iedereen heeft wel eens het gevoel gehad dat je weet dat er iemand naar je staat te kijken.
Dit is hetzelfde principe en zo zijn er meer voorbeelden te noemen.
Zo kun je met een aantal personen een proef doen.
Ga in een kring zitten en laat iemand in het midden staan.
Nu gaan de anderen op een positieve manier denken aan de persoon in het midden.
Vraag hoe deze dit ervaart en herhaal de proef met negatief denken.
Vraag weer aan de persoon hoe deze het ervaren heeft en of er verschil is.
In de meeste gevallen is het verschil te voelen.
Ook leraren merken dit en voelen vaak of een klas positief of negatief is.
Met je denken richt je dus energie.
Deze energie noemt men liefde.
Liefde is de drijvende kracht voor de mensheid.
Deze energie is ontzettend belangrijk omdat dit de mens informatie verschaft over zijn dualiteit en zijn weg naar eenwording.
Veel liedjes gaan dan ook over de liefde, over de eenheid die je kunt vormen als je met z’n tweeën bent en over de pijn van het scheiden, het uit elkaar halen van die eenheid.
Via deze vorm van energie kunnen wij bij onszelf komen en kunnen we leren wie we zijn.
Zo kunnen we via de liefde leren hoe we de eenheid in onszelf kunnen vinden in deze dualistische wereld.
Een wereld die ons laat zien dat er alleen maar tegenpolen zijn.
Licht en donker, warm en koud, wit en zwart etc.
De liefde is energie die wij als mens afbuigen naar dualiteit.
Wij kunnen iemand haten.
Op die manier richten wij negatieve energie op iemand maar het is nog steeds dezelfde energie.
We kunnen iemand lief hebben.
Op die manier richten wij positieve energie op iemand maar het is nog steeds dezelfde energie.
Liefde en haat zijn beide de polen van een en dezelfde energie.
Breng deze polen naar elkaar toe als een cirkel en de polen verdwijnen.
Je houdt een cirkel over waar geen begin en geen eind aanzit.
Deze cirkel is oneindig net als de universele liefde.
Deze energie waar de mens zich nu bewust van gaat worden is de energie waar de mens ook zijn verantwoording over heeft.
Door het denken leer je jezelf te ontwikkelen en zodoende meer bewust te maken van jezelf.
Hoe meer je bewust bent van jezelf hoe beter je in staat bent om deze energie te gebruiken.
Jezus Christus was degene die deze energie in al zijn aspecten in zich had.
Hij was de cirkel van liefde en had daarom geen tegenpolen van haat en liefde meer in zich.
Op dat moment vervalt de dualiteit en ben je de eenheid met jezelf.
Je hoeft dan niet meer op deze wereld in een ander de eenheid te vinden maar je bent dan die eenheid zelf.
Zoals Jezus liet zien vervalt dan ook de dualiteit van leven en dood.
Deze vorm van energie staat voor de mens nog in zijn kinderschoenen.
Wij beginnen pas met het ontwikkelen van dit prachtige zintuig en wij hebben hier nog veel in te leren.
Zolang wij positief en negatief kunnen denken over iemand zijn wij niet in staat om deze energie te beheersen.
Het is dus ook noodzakelijk om gericht te werken met deze krachtige energie.
Als je merkt dat je op een negatieve manier denkt aan een ander stop daar dan mee en denk dan aan dezelfde op een positieve manier en breng zo het evenwicht weer terug.
Denken is geen vrijblijvende bezigheid wat geen kwaad kan.
Bij alles is het zo dat het werkt als een boemerang.
Alles wat je geeft krijg je ook weer terug en zo werkt het ook met de liefde.
Deze vorm van energie werkt volgens dezelfde wetten.
Wees dus alert op wat je denkt en weet dat je iets geeft aan een ander.
Niet voor niets is er dat gezegde,
De wens is de vader van de gedachte.
Dingen die je denkt gebeuren ook vaak omdat je daar je energie op richt.
Hoe meer je er aan denkt hoe meer energie je richt en hoe eerder iets uitkomt.
Om dit soort negatieve gedachten te stoppen kun je je denken trainen.
Hiermee kan begonnen worden door elke dag, een paar minuten, je denken op iets te richten en daar je aandacht bij te houden.
Probeer eens een minuut aan hetzelfde te denken en ervaar hoe moeilijk het is.
Bijna altijd gaat het denken zijn eigen leven leiden en krijg je andere gedachten.
Dit woord zegt het al, ge-dacht, het is de verleden tijd van denken.
Als je gedachten hebt is het denken bezig met associaties omdat het denken de hele dag door gaat.
Die paar minuten per dag dat je bewust denkt wegen niet op tegen die andere twintig uur dat je onbewust bezig bent met denken.
We moeten dit nieuwe zintuig leren beheersen en gaan gebruiken.
Dit kost veel tijd en veel oefening maar het is net zoals met fietsen.
Als je het eenmaal geleerd hebt met vallen en opstaan dat heb je er de rest van je leven profijt van.
Oefen veel met bewust denken door een paar keer per dag bewust je aandacht ergens bij te hebben.
Kijk bijvoorbeeld eens naar een bloem en denk daar over.
Zie de bloem en denk dan aan de bladeren hoe die gevormd zijn, aan de kleuren die de bloem heeft en denk aan hoe dit alles tot stand heeft kunnen komen.
Hoe de bloem begonnen is als zaadje in de grond en toen is gaan ontkiemen etc.
Door zo bezig te zijn leren wij onze gedachten onder controle te krijgen.
Gedachten gaan dan over in denken.
De verleden tijd, ge-dacht, wordt vervangen door de tegenwoordige tijd, denk.
Als je denkt ben je op een constructieve manier bezig om je denken te ontwikkelen.
Zo leer je dat jij de baas bent over het denken en dat je gericht met deze energie om kunt gaan.
Een baby heeft in het begin ook geen controle over zijn praten.
Hij moet dit leren ontwikkelen door te oefenen.
In het begin zal dit resulteren in geluidjes en klanken.
Maar al doende leert de baby dat geluiden woorden kunnen vormen die invloed hebben op zijn omgeving, dat het energie is.
Zo is de mensheid bezig om het vermogen tot denken uit zijn kinderschoenen te halen.
Wees zuinig op je gedachten en denk constructief.
Veel plezier met je denken,
René de Quastenit